Valentijn... De liefde van de man gaat door de maag... We bereiden vandaag lekkere kruimeldeegkoekjes. Deze koekjes bestaan slechts uit drie ingrediënten: bloem, suiker en vetstof en toch smaken ze heerlijk. We werken ze creatief
De deelnemers aan de uitwisseling met onze Waalse partnerschool kregen de kans om onder de middagpauze deel te nemen aan een chat-sessie met hun Franstalige partner. We hielden het kort, 15 minuutjes per duo en onze leerlingen konden gebruik maken van een sjabloon met nuttige zinnetjes als spiekbrief..., mochten ze de juiste woorden niet vinden
Ook dit schooljaar organiseerde de werkgroep taal@school, in samenwerking met de leraren Nederlands, een schrijfactiviteit tijdens de Poëzieweek. Alle leerlingen werden tijdens de lessen Nederlands uitgedaagd om een mooi gedicht te schrijven rond het thema 'Toekomst'. De leerlingen kozen het mooiste gedicht van hun klas en de werkgroep taal@school koos het mooiste gedicht van 1A,
De leerlingen van het talentenuur eTwinning gingen vandaag aan de slag in de keuken. Onze Spaanse partnerschool had ons namelijk uitgedaagd om 2 typische gerechten uit hun land te maken. Ze bezorgden ons het recept (in het Frans) en wij gingen ermee aan de slag. Na 2 lesuren kokkerellen zat onze taak erop. De TORTILLA
Beste leerling van het tweede middelbaarBeste ouder Binnen enkele maanden staan jullie opnieuw voor een belangrijke keuze. Je kiest dan namelijk een nieuwe studierichting in de tweede graad. Wil je goed geïnformeerd worden over de studierichtingen in onze scholen in Bocholt, Bree en Peer, kom dan zeker naar
We gaan ruimtelijk werken met papier-maché. Dit is de volgende opdracht van onze leerlingen van het Talentenuur Kunst. Alle leerlingen kiezen een dier op de computer. Ze gaan de basisvormen van hun dier onderzoeken. Deze worden hierna uitgewerkt in volumes. Na het aan elkaar maken met zeer veel papieren plakband, gaan
De leerlingen van het talentenuur eTwinning namen deel aan een tweede live sessie met onze Spaanse partner. Thema was: 'ons schoolleven'. De deelnemers kregen de kans om vragen te stellen en moesten zelf ook vragen van hun buitenlandse partners beantwoorden. Voertaal hierbij was het Frans. Niet gemakkelijk om dit allemaal spontaan te doen, we hadden
Op maandagmiddag 27 januari was het zover: de proclamatie van de Junior Journalistwedstrijd met dit jaar als thema ‘Buren’. Een aantal leerlingen van onze school namen hun pen ter hand om een creatief verhaal te schrijven. Met enige fierheid mochten we vier prijzen in ontvangst nemen. Zo vielen Britt (2Ab), Fleur (1Ab) en Sofie (2Ab)
De leerlingen van het talentenuur “STEM” ontwerpen een “edugame” waarbij de speler een topscore moet behalen in de verschillende levels. Stapsgewijs worden de basisprincipes geleerd, die ze op een logische wijze in hun spel integreren. De programmeertaal wordt visueel weergegeven. Het principe “als….dan….” wordt veelvuldig toegepast tijdens de ontwerpfase. Vele vaardigheden zoals probleemoplossend denken
Wij gebruiken functionele cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed werkt. Daarnaast gebruiken we ook cookies van derden die ons helpen analyseren en begrijpen hoe u deze website gebruikt. Deze cookies worden alleen geplaatst met uw toestemming. Door op "Accepteer" te klikken, stemt u in met het gebruik van alle cookies.
Wij gebruiken uitsluitend functionele cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed werkt.
Daarnaast gebruiken we ook cookies van derden die ons helpen analyseren en begrijpen hoe u deze website gebruikt. Deze cookies worden alleen met uw toestemming in uw browser opgeslagen. U heeft ook de mogelijkheid om u af te melden voor deze cookies. Als u zich afmeldt voor sommige van deze cookies, kan dit een effect hebben op uw browse-ervaring.
Noodzakelijke cookies zijn absoluut noodzakelijk om de website goed te laten functioneren. Deze categorie bevat alleen cookies die zorgen voor basisfunctionaliteiten en beveiligingsfuncties van de website. Deze cookies slaan geen persoonlijke informatie op.
Alle cookies die mogelijk niet bijzonder noodzakelijk zijn voor het functioneren van de website en die specifiek worden gebruikt om persoonlijke gegevens van gebruikers te verzamelen via analyses, advertenties en andere ingesloten inhoud, worden niet-noodzakelijke cookies genoemd.
Functionele cookies helpen bij het uitvoeren van bepaalde functies, zoals het delen van de inhoud van de website op sociale mediaplatforms, het verzamelen van feedback en andere functies van derden.
Prestatiecookies worden gebruikt om de belangrijkste prestatie-indexen van de website te begrijpen en te analyseren, wat helpt bij het leveren van een betere gebruikerservaring voor de bezoekers.
Analytische cookies worden gebruikt om te begrijpen hoe bezoekers omgaan met de website. Deze cookies helpen informatie te verschaffen over statistieken over het aantal bezoekers, bouncepercentage, verkeersbron, enz.
Advertentiecookies worden gebruikt om bezoekers te voorzien van relevante advertenties en marketingcampagnes. Deze cookies volgen bezoekers op websites en verzamelen informatie om advertenties op maat aan te bieden.