maart 17, 2021
Last period, the pupils of the European club created their own song for our Eurovision Song Contest. Here are 2 videos to show you our performance.
maart 11, 2021
Tijdens deze projectdag was er een goed gevuld programma voor iedereen. De eerstejaars werkten rond de studiekeuze naar het tweede jaar en er was een creatieve activiteit. Voor de tweedejaars was er informatie in verband met de studiekeuze naar het derde jaar, er was een luik rond alcohol- en drugpreventie en ze speelden een Cluedo-spel
maart 9, 2021
Alles kan erger … maar kan het ook faker? Fake news, het internet staat er vol van. Het zorgt voor heel wat verwarring en desinformatie, maar waar komt het vandaan en wat zijn de gevolgen? De leerlingen van de basisoptie Economie en organisatie in 2A onderzochten het fenomeen ‘fake news’ en maakten fake news
maart 4, 2021
Asterix & Obelix, Suske & Wiske, Michel Vaillant, Thorgal, Maus of Jommeke? De leerlingen mochten zelf een stripverhaal kiezen om te lezen en voor te stellen aan de klas. De bedoeling was om ons goesting te doen krijgen om het gepresenteerde stripverhaal te verslinden (figuurlijk
februari 12, 2021
Tijdens de week afstandsonderwijs stond er voor de leerlingen van de basisoptie Economie & organisatie in 2A een bijzondere activiteit gepland. Via een gezamenlijke Google Meet maakten zij kennis met 2 jonge ondernemers en hun indrukwekkend verhaal. Julie Allary, zaakvoerster van Sweep Story en tevens oud-leerling van onze school, beet de spits af. Dankzij
februari 7, 2021
Er waait een wind van woorden en verzen door lokalen en gangen. Het is de jaarlijkse wind tijdens de week van de poëzie. Gedachten en gevoelens nemen bij de leerlingen en leraren de vrije loop en vinden hun weg naar het witte blad, aangemoedigd door de leerkracht Nederlands. Totale creativiteit rond een open thema.
februari 6, 2021
De leerlingenraad riep met hun StipIt-actie iedereen op om te tonen dat we ons elke dag samen willen inzetten tegen pesten. Pestpreventie kreeg extra aandacht in heel wat lessen. De vier stippen van de MoveTegenPesten maakten alles ook
januari 25, 2021
Hoe gaan reguliere ondernemingen om met de circulaire economie? Om een antwoord te vinden op deze onderzoeksvraag kropen de leerlingen van EO in de huid van een fictief bedrijf. Ze werkten samen in groepjes om hun bedrijf zo goed mogelijk te runnen. Ze kochten grondstoffen aan, creëerden omzet door het produceren van producten en leerden
januari 15, 2021
Digitalisering brengt naast heel wat voordelen ook verschillende gevaren met zich mee. Tijdens de lessen EO maakten de leerlingen kennis met alle valkuilen van het internet. Hoe verdient een platform als Facebook of Instagram geld terwijl de dienst die ze leveren gratis is? Wat gebeurt er met onze gegevens en waarvoor worden ze gebruikt? Wat
Prev page
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160
Next page