Net voor hij weer naar Spanje afreisde, bracht de Sint een bezoekje aan onze school. Elke klas had immers iets voorbereid voor de heilige man. De pieten hadden dan ook voor iedereen iets lekkers
De leerlingen van het Talentenuur MultiMedia leerden zelf een animatiefilmpje maken. Met PowerPoint maakten ze de tekeningen, daarna bewerkten ze het filmpje met MovieMaker. Dit leverde stuk voor stuk mooie resultaten op. Eén leerling maakte voor deze week zelfs een aangepaste
In maart van dit jaar vulden alle leerlingen de VAD-middelenenquête in. In de vragenlijst werd er gepeild naar de ervaringen van onze leerlingen met roken, alcohol, illegale drugs en gokken. Er werd ook aandacht besteed aan hoe de leerlingen zouden reageren bij risicogedrag van vrienden of kennissen. Ook werd er gepeild naar het welbevinden van
Voor het kersttoneel viel de keuze op het verhaal over Noëlla, een doodgewoon meisje of – beter gezegd – een bijzonder meisje. De titel van het scenario is “Het meisje met de pindarotsjes”. Alle leerlingen hebben scène 1 ingestudeerd en komen nu bij een professionele jury (nu, ja!?) auditie doen. Lore zal de rol krijgen
De leerlingen van de wiskunde- en wetenschappenclub maken elke week op een toffe manier kennis met wiskunde en wetenschappen. Zo maakten ze al eens een grote colafontein met cola en pepermuntjes, lieten ze een ballon vanzelf opblazen, maakten ze kennis met het gulden getal dat ze kunnen terugvinden bij bloemen, dieren, planten, het menselijke lichaam...
De leerlingen van natuursporten waagden zich op dinsdag weer aan een nieuwe uitdaging: Stift Sport in Bree. Krachtpatserij en flexibiliteit stonden er op het menu. De leerlingen konden namelijk -na een korte initiatie- naar hartelust de verschillende fitnesstoestellen testen. Het lichaam kon hierdoor gericht getraind worden. Biceps, triceps, quadriceps, borst... Alles kwam aan bod. Wie
De leerlingen van het tweede jaar werkten in de lessen plastische opvoeding rond monsters. Ze tekenden de monsters met Oost-Indische inkt. Daarna schilderden ze de achtergrond in met Ecoline. Als verwerking hebben ze de monsters ruimtelijk uitgewerkt in
Tijdens de lessen plastische opvoeding werkten de eerstejaars rond het thema graffiti. Ze leerden over de kunstenaars en de verschillende stijlen. Ze maakten hun eigen "tag" en leerden de juiste techniek om deze tag in te kleuren met kleurpotlood. We selecteerden enkele resultaten die zeker de moeite waard
Zowel de leerlingen van het talentenuur ‘Europese Projectwerking’ als de deelnemers van de ‘Europese club’ maakten in groep Powerpointvoorstellingen met als onderwerp ‘Hello, we are from’. In deze presentaties situeerden de leerlingen onze school in België, Vlaanderen, Limburg en Bree. Er werden ook een aantal dia’s toegevoegd met culturele weetjes over ons land.
Wij gebruiken functionele cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed werkt. Daarnaast gebruiken we ook cookies van derden die ons helpen analyseren en begrijpen hoe u deze website gebruikt. Deze cookies worden alleen geplaatst met uw toestemming. Door op "Accepteer" te klikken, stemt u in met het gebruik van alle cookies.
Wij gebruiken uitsluitend functionele cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed werkt.
Daarnaast gebruiken we ook cookies van derden die ons helpen analyseren en begrijpen hoe u deze website gebruikt. Deze cookies worden alleen met uw toestemming in uw browser opgeslagen. U heeft ook de mogelijkheid om u af te melden voor deze cookies. Als u zich afmeldt voor sommige van deze cookies, kan dit een effect hebben op uw browse-ervaring.
Noodzakelijke cookies zijn absoluut noodzakelijk om de website goed te laten functioneren. Deze categorie bevat alleen cookies die zorgen voor basisfunctionaliteiten en beveiligingsfuncties van de website. Deze cookies slaan geen persoonlijke informatie op.
Alle cookies die mogelijk niet bijzonder noodzakelijk zijn voor het functioneren van de website en die specifiek worden gebruikt om persoonlijke gegevens van gebruikers te verzamelen via analyses, advertenties en andere ingesloten inhoud, worden niet-noodzakelijke cookies genoemd.
Functionele cookies helpen bij het uitvoeren van bepaalde functies, zoals het delen van de inhoud van de website op sociale mediaplatforms, het verzamelen van feedback en andere functies van derden.
Prestatiecookies worden gebruikt om de belangrijkste prestatie-indexen van de website te begrijpen en te analyseren, wat helpt bij het leveren van een betere gebruikerservaring voor de bezoekers.
Analytische cookies worden gebruikt om te begrijpen hoe bezoekers omgaan met de website. Deze cookies helpen informatie te verschaffen over statistieken over het aantal bezoekers, bouncepercentage, verkeersbron, enz.
Advertentiecookies worden gebruikt om bezoekers te voorzien van relevante advertenties en marketingcampagnes. Deze cookies volgen bezoekers op websites en verzamelen informatie om advertenties op maat aan te bieden.