De leerlingen van het talentenuur Digitale Technologie oefenden hun programmeervaardigheden met Lego Mindstorms. Bij de afsluitende opdracht kwam het aan op precisie en creativiteit om zo de ballen over de baan te laten bewegen.

De leerlingen van het Talentenuur Digitale Technologie leren de basis van elektronica. Wat is een weerstand, hoe werkt een ledje, ... Daarna programmeren ze een Arduino-bordje om de verschillende componenten aan te sturen. –>meer van Talentenuur Digitale Technologie

Op donderdag 12, 19 en 26 januari hebben de leerlingen van 1Bb hun eigen (afval)water gezuiverd tot zuiver uitziend water. Deze opdracht was gekaderd in een STEM-project (Science, Technology, Engineering en Mathematics) van stagiaire Dorine Kiggen: ‘recyclageschool’. De leerlingen kregen elke donderdagnamiddag twee lesuren de tijd om in groepjes zo snel en efficiënt mogelijk zuiver

De leerlingen het STEM-keuzevak Talentenuur Digitale Technologie en de ICT-club hebben deelgenomen aan de internationale Bebras-wedstrijd. Via allerlei uitdagende vraagstukken werden het logisch redeneren en inzichtelijk denken van onze leerlingen op de proef gesteld. De winnaars van de lokale wedstrijd kregen een leuk gadget tijdens de officiële prijsuitreiking.

De leerlingen van het Talentenuur Digitale Technologie programmeren Lego-robots met de Mindstormsoftware. De eerste keer laten ze de robot de uitgestippelde route volgen door uitproberen en voortdurend bijwerken, een goede oefening in nauwkeurigheid. In de volgende les wordt er een rekenmachine en de formule voor het berekenen van de omtrek van een cirkel bijgenomen.

Tijdens de module Lego Mindstorms programmeren de leerlingen van het talentenuur Digitale Technologie verschillende robotsturingen. De robot parkeren in een garage, slalommen tussen obstakels, een lijn volgen, reageren op geluid...enz. Dit zijn enkele voorbeelden van de uitdagende opdrachten die de ingenieurs van de toekomst tot een goed einde moeten brengen. Deze module stimuleert het

De leerlingen van het talentenuur Digitale Technologie gebruikten een MakeyMakey om zelf een originele spelbesturing te bedenken. De MakeyMakey is een interface-kaartje dat je in staat stelt om van elk geleidend materiaal een toets te maken ("Make anything a Key). Zo werd de computer plots bestuurd met lepels, een mensenlichaam, aluminiumfolie, glazen water, een

De leerlingen van het talentenuur Digitale Technologie hebben de basisvaardigheden van het programmeren onder de knie. Doorheen dit schooljaar hebben ze dan ook heel wat vaardigheden en ervaring opgedaan, ze programmeerden allerlei: een virtuele robot, een computerspel, logische schakelingen voor de slimme trein, ... Nu gaan ze aan de slag met AppInventor en bouwen