augustus 25, 2014

Werken aan de opitterkiezel

Een bericht vanuit het stadsbestuur: De 2de fase van de werken op de Opitterkiezel zijn medio augustus gestart. Dit betekent dat er momenteel slechts eenrichtingsverkeer mogelijk is op de Opitterkiezel, namelijk van Bree naar Opitter. Komende vanuit Opitter moet iedereen, ook de fietsers, een omleiding volgen via de Pater Neyenslaan, de Rorenweg en de Maalbosstraat.
augustus 21, 2014

Het nieuwe schooljaar komt eraan…

Hopelijk hebben jullie genoten van 2 heerlijke vakantiemaanden! 1 september komt echter dichterbij... We zijn volop bezig met de brieven te versturen. Hieronder kunnen jullie alvast de digitale brieven terugvinden: voor leerlingen voor het eerste jaar A-stroom voor leerlingen voor het eerste jaar B-stroom voor leerlingen voor het tweede jaar
juni 21, 2014

Plattelandsklassen 1B

Tijdens het project 'Van stad Bree naar platteland' trokken de leerlingen van 1B op plattelandsklassen naar de Breughelhoeve in Grote-Brogel. Ze werden er ondergedompeld in de wondere wereld van het platteland. Zo leerden ze hoe ze paarden goed kunnen verzorgen én mochten ze zelf ook paardrijden. Tijdens een bezoek aan een moderne varkensboerderij ontdekten ze
juni 19, 2014

Bezoek uit Haïti

Op vrijdag 13 juni ’14 bezocht het echtpaar Olès uit Haïti onze school. ‘Papi’ en ‘mami’ Olès zijn de verantwoordelijken van het weeshuis ‘OSJOSMA’, gelegen in het noorden van Haïti. Gedurende enkele weken zijn ze te gast in het gezin van Frans Vandueren in Opglabbeek. Frans coördineert vanuit België alle acties ten voordele
juni 16, 2014

Talentenuur Digitale Technologie: AppInventor

Tijdens het thema "app invention" ontwerpen de leerlingen hun eerste apps. Via programmeerblokken en logische schakelingen creëren zij educatieve applicaties voor op hun eigen smartphone en tablet. Stapsgewijs evolueren hun apps naar ingewikkelde
juni 16, 2014

PO: Atelierbezoek

De leerlingen van 1Ab werden beloond voor hun inzet en creativiteit doorheen het schooljaar en mochten op bezoek gaan in het atelier van hulptitularis, meneer Dirkx.Ze waren welkom om de grote schilderijen te bekijken, en een woordje over de inhoud van het werk te filosoferen. De kernvraag luidt dan: 'Welk verhaal schuilt er achter de