In de lessen aardrijkskunde maakten de leerlingen kennis met het begrip ‘oriënteren’. Tijd voor de natuursporters om deze vaardigheid in praktijk uit te testen. De leraar van dit talentenuur dropte zijn leerlingen, met kaart en kompas, in het dorpje Beek. Aan de sportievelingen om van punt A tot aan punt B te

Regelmatig palmen de natuursporters het bos in. In de ene les fietsen onze sportievelingen over bospaden, crossen ze door verwilderde stukken en springen ze over natuurlijke ‘jumps’… In de andere les nemen de natuursporters deel aan bosspelen zoals Dikke Bertha en Vlaggenroof.

Na een initiatie schaatsen en een oefenpot zaalhockey is het tijd om de twee te combineren in een nieuwe sport: ijshockey. Een ijspleintje, twee goaltjes, twee teams, een aantal sticks en een puk; alle onderdelen om een partijtje te spelen. Ruig!

In de wintermaanden trekken de natuursporters vanzelfsprekend naar de ijshal. De schaatsbaan 'Wintertuin' te Maaseik vormt het ideale decor. In een eerste les kunnen de leerlingen vrij schaatsen, in spelvorm schaatsen of het schaatsen aangeleerd krijgen. Altijd prettig om kunstjes te oefenen of te tonen!

Wie Bree zegt, zegt Kim Clijsters. Wie Kim zegt, zegt tennis. Het is in het hoofd van een Breese sportleraar dan ook vanzelfsprekend om de sportievelingen die in Bree naar school gaan kennis te laten maken met haar tennisacademie. Een fijne samenwerking maakt het mogelijk om van de plaatselijke toptrainers de beginselen van het tennis

Zoals ieder schooljaar verleende tafeltennisclub ‘De Meteor’ te Bree haar accommodatie aan onze leerlingen om kennis te maken met het spelletje. In een eerste fase werd het idee achter tafeltennis toegelicht. Aansluitend kwamen de spelregels aan bod. Uiteindelijk speelden de leerlingen, na een oefenfase waarin enkele technieken aangeleerd werden, enkele kleine

Een weinig gekende sport, maar erg conditioneel, krachtig en behendig, is squash. In het teken van het trainen van de snelheid en beweeglijkheid ideaal dus voor een eerste kennismaking. Na een korte toelichting van de spelregels en de bedoeling van het spelletje konden de intens sportende leerlingen van Middenschool Heilig Hart zich volledig laten gaan

Na de behendigheidsspelen wilde de leraar natuursporten zijn leerlingen kennis laten maken met het sportcentrum, ‘de fitness’. Bij het betreden van de zaal gaven de sportievelingen hun ogen de kost en na een korte toelichting van de fitnessinstructeur konden ze zich, volgens een aangepast schema (leeftijd en lichaamsbouw*), uitleven op de fitnesstoestellen. * Het

Tijdens de projectdag van 1A en in de lessen aardrijkskunde maakten de leerlingen kennis met het begrip ‘oriënteren’. Tijd voor de natuursporters om deze vaardigheid in praktijk uit te testen. De leraar van dit talentenuur dropte zijn leerlingen, met kaart en kompas, in het dorpje Beek. Aan de sportievelingen om van punt A tot aan