<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>MW Archieven - Heilig Hart Bree</title>
	<atom:link href="https://www.hhartbree.be/tag/mw/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.hhartbree.be/tag/mw/</link>
	<description>Een school met een hart voor elk talent</description>
	<lastBuildDate>Fri, 21 Sep 2018 10:41:47 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>Basisoptie MW: project sport</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-project-sport/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Sep 2018 10:41:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[basisoptie-MW]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=8667</guid>

					<description><![CDATA[<p>Tijdens het project Sport ontdekten de leerlingen van MW de overeenkomsten tussen de verschillende wetenschappen (WW-SEI). Dit deden ze aan de hand van een loop- en fietsproef waarbij ze afstanden gingen meten en tijden bepalen. Er werd regelmatig overleg gepleegd om tot een goed eindresultaat komen. Achteraf werden deze meetresultaten in de klas besproken en</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-project-sport/">Basisoptie MW: project sport</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Tijdens het project Sport ontdekten de leerlingen van MW de overeenkomsten tussen de verschillende wetenschappen (WW-SEI). Dit deden ze aan de hand van een loop- en fietsproef waarbij ze afstanden gingen meten en tijden bepalen. Er werd regelmatig overleg gepleegd om tot een goed eindresultaat komen. Achteraf werden deze meetresultaten in de klas besproken en uitgezet in een grafiek.</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-project-sport/">Basisoptie MW: project sport</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Basisoptie MW: Handzeep maken</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-handzeep-maken/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Mar 2018 13:24:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[basisoptie-MW]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<category><![CDATA[SEI]]></category>
		<category><![CDATA[WW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=8283</guid>

					<description><![CDATA[<p>Binnen de optie MW wordt er 2x per jaar door de leerlingen aan project gedaan. Binnen het vak SEI wordt er dan het economische luik bekeken en binnen WW gaan we de experimentele toer op. Dit tweede project "Handzeep maken" staat in het kader van de studiekeuze waarbij de leerlingen hun interesses kunnen ontdekken. Zo</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-handzeep-maken/">Basisoptie MW: Handzeep maken</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Binnen de optie MW wordt er 2x per jaar door de leerlingen aan project gedaan. Binnen het vak SEI wordt er dan het economische luik bekeken en binnen WW gaan we de experimentele toer op. Dit tweede project &#8220;Handzeep maken&#8221; staat in het kader van de studiekeuze waarbij de leerlingen hun interesses kunnen ontdekken. Zo gaan de leerlingen hier binnen WW zelf handzeep maken, de effecten van de verschillende oliën opzoeken, het ontstaan van schuim bekijken, effect van bruisballen op water onderzoeken enz. Binnen SEI heeft men dan over het reclame maken van deze producten, de prijsbepaling, de resultaatbepaling na verkoop, &#8230;</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-handzeep-maken/">Basisoptie MW: Handzeep maken</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>basisoptie MW: zinken, zweven en drijven</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-zinken-zweven-en-drijven/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Mar 2018 10:26:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[basisoptie-MW]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<category><![CDATA[WW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=8232</guid>

					<description><![CDATA[<p>De leerlingen van Moderne Wetenschappen zijn tijdens de lessen wetenschappelijk werk bezig rond het natuurverschijnsel ‘Zinken, zweven en drijven’. Met eenvoudige proefjes werden de principes van zinken, zweven en drijven onderzocht. Het was een leuke en leerrijke groepsopdracht, waarbij de leerlingen meer dan één keer verwonderd</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-zinken-zweven-en-drijven/">basisoptie MW: zinken, zweven en drijven</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>De leerlingen van Moderne Wetenschappen zijn tijdens de lessen wetenschappelijk werk bezig rond het natuurverschijnsel ‘Zinken, zweven en drijven’. Met eenvoudige proefjes werden de principes van zinken, zweven en drijven onderzocht. Het was een leuke en leerrijke groepsopdracht, waarbij de leerlingen meer dan één keer verwonderd opkeken.</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/basisoptie-mw-zinken-zweven-en-drijven/">basisoptie MW: zinken, zweven en drijven</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2A Basisoptie MW: project Sport</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/2a-basisoptie-mw-project-sport/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Feb 2018 08:38:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[basisoptie-MW]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=8169</guid>

					<description><![CDATA[<p>Tijdens het project Sport project ontdekten de leerlingen van MW de overeenkomsten tussen de verschillende wetenschappen (WW-SEI). Dit deden ze aan de hand van een loop- en fietsproef waarbij ze afstanden gingen meten, tijden bepaalden. Achteraf werden deze meetresultaten besproken en uitgezet in een</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/2a-basisoptie-mw-project-sport/">2A Basisoptie MW: project Sport</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Tijdens het project Sport project ontdekten de leerlingen van MW de overeenkomsten tussen de verschillende wetenschappen (WW-SEI). Dit deden ze aan de hand van een loop- en fietsproef waarbij ze afstanden gingen meten, tijden bepaalden. Achteraf werden deze meetresultaten besproken en uitgezet in een grafiek.</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/2a-basisoptie-mw-project-sport/">2A Basisoptie MW: project Sport</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2A MW: Project Bellen en blazen</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/2a-mw-project-bellen-en-blazen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Apr 2017 06:00:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[basisoptie-MW]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=6529</guid>

					<description><![CDATA[<p>De leerlingen van de optie moderne wetenschappen werken tijdens het tweede trimester aan een oriënterend project. Dit jaar werd nogmaals gekozen voor het project "Bellen en Blazen". Tijdens de lessen SEI proberen de leerlingen te ontdekken welke voorkeuren er zijn voor badproducten, worden de verkoopprijzen bepaald, ... Tijdens WW gaan ze dan aan de slag</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/2a-mw-project-bellen-en-blazen/">2A MW: Project Bellen en blazen</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<table>
<tbody>
<tr>
<td width="60%">De leerlingen van de optie moderne wetenschappen werken tijdens het tweede trimester aan een oriënterend project. Dit jaar werd nogmaals gekozen voor het project &#8220;Bellen en Blazen&#8221;. Tijdens de lessen SEI proberen de leerlingen te ontdekken welke voorkeuren er zijn voor badproducten, worden de verkoopprijzen bepaald, &#8230; Tijdens WW gaan ze dan aan de slag met de productie van de badproducten: maken van douchegel, handzeep en parfum. Ook worden er achteraf experimenten met de verschillende zepen uitgevoerd.</td>
<td>
<div class="myPicasawebAlbum">
<div class="wrapper"><a title="" href="https://www.hhartbree.be/leven-op-school/fotoalbum-2?album=6410261089830475057"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone" src="https://lh3.googleusercontent.com/-2gasgA9d23w/WPXSf-mKeHI/AAAAAAAAqY8/c_hFfspesDEWDsesDevdz-UxD-xguALzACHM/s302/IMG_2618.JPG" alt="18-04-17" width="302" height="226" /></a></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/2a-mw-project-bellen-en-blazen/">2A MW: Project Bellen en blazen</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Moderne Wetenschappen: thema Sport</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/moderne-wetenschappen-thema-sport/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Sep 2016 13:39:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[basisoptie-MW]]></category>
		<category><![CDATA[JaarthemaGezondActief]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=6006</guid>

					<description><![CDATA[<p>In het kader van het project Sport binnen het vak Moderne Wetenschappen en met het jaarthema in het achterhoofd, zijn de leerlingen experimenteel op zoek gegaan naar looptijden, fietstijden en afgelegde afstanden. Er werd heel wat overlegd, gesport en afgemeten om tot de nodige resultaten te komen om die tijdens de les verder te bespreken.</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/moderne-wetenschappen-thema-sport/">Moderne Wetenschappen: thema Sport</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<table>
<tbody>
<tr>
<td width="60%">In het kader van het project Sport binnen het vak Moderne Wetenschappen en met het jaarthema in het achterhoofd, zijn de leerlingen experimenteel op zoek gegaan naar looptijden, fietstijden en afgelegde afstanden. Er werd heel wat overlegd, gesport en afgemeten om tot de nodige resultaten te komen om die tijdens de les verder te bespreken. Het waren zeer leerrijke momenten!</td>
<td>
<div class="myPicasawebAlbum">
<div class="wrapper"><a title="" href="https://www.hhartbree.be/leven-op-school/fotoalbum-2?album=6335745613226693185"><img decoding="async" class="alignnone" src="https://lh3.googleusercontent.com/-o0MQlo33Gb0/V-0XV_svBDI/AAAAAAAAg4Y/4DubgpgKr8Er6Lfh2vUDNwA9O0GxBSU2QCHM/s302/IMG_0747.JPG" alt="2016-09-21 WW Sporten" width="302" height="226" /></a></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/moderne-wetenschappen-thema-sport/">Moderne Wetenschappen: thema Sport</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Projectdag 2</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/projectdag-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 20 Feb 2016 07:54:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=5523</guid>

					<description><![CDATA[<p>Op donderdag 18 februari stond onze tweede projectdag op het programma. Voor de leerlingen van het eerste jaar was er de jaarlijkse CreActieve dag. Leerlingen konden workshops naar keuze volgen: graffiti, volksdans, muziek… Het andere dagdeel werd aangevuld met de wetenschapscarrousel in het teken van hun studiekeuze naar het tweede jaar. Ze verkenden de wetenschappen</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/projectdag-2/">Projectdag 2</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<table>
<tbody>
<tr>
<td width="60%">Op donderdag 18 februari stond onze tweede projectdag op het programma. Voor de leerlingen van het eerste jaar was er de jaarlijkse CreActieve dag. Leerlingen konden workshops naar keuze volgen: graffiti, volksdans, muziek… Het andere dagdeel werd aangevuld met de wetenschapscarrousel in het teken van hun studiekeuze naar het tweede jaar. Ze verkenden de wetenschappen en ook economie, in samenwerking met studenten van de hogescholen.<br />
De tweedejaars hadden een excursie voor aardrijkskunde: ze bezochten de boerderij en brachten een bezoek aan Erperheide. Aanvullend hadden zij het project “horizonverruiming” dat georganiseerd wordt op niveau van onze scholengemeenschap Sint-Michiel. Op die manier maken ze kennis met de verschillende richtingen van onze bovenbouwscholen. Tot slot was er voor de leerlingen van BVL een ervaringsdag. Zij bezochten de BSO-richtingen in onze bovenbouwscholen.<br />
Een dag waarop de hele school in rep en roer stond met allerlei workshops en activiteiten, met schitterende resultaten tot gevolg! Oordeel zelf maar even…</td>
<td>
<div class="myPicasawebAlbum">
<div class="wrapper"><a title="" href="https://www.hhartbree.be/leven-op-school/fotoalbum-2?album=20160218Projectdag2"><img decoding="async" class="alignnone" src="http://lh3.googleusercontent.com/-IJrFLUWHV6w/VsgNKpIzbMI/AAAAAAAAcW0/7R-uF-f_V48/s302/DSC05266.JPG" alt="2016-02-18 Projectdag2" width="302" height="226" /></a></div>
</div>
<div class="myPicasawebAlbum"></div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/projectdag-2/">Projectdag 2</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Leerlingen maken een faraoslang</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/leerlingen-maken-een-faraoslang/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2015 07:07:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=4941</guid>

					<description><![CDATA[<p>Tijdens de lessen Wetenschappelijk Werk werd er geëxperimenteerd met bakpoeder en suiker met als resultaat een</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/leerlingen-maken-een-faraoslang/">Leerlingen maken een faraoslang</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<table>
<tbody>
<tr>
<td>Tijdens de lessen Wetenschappelijk Werk werd er geëxperimenteerd met bakpoeder en suiker met als resultaat een faraoslang.</td>
<td>
<div class="myPicasawebAlbum">
<div class="wrapper"><a title="" href="https://www.hhartbree.be/leven-op-school/fotoalbum-2?album=20150612MW"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone" src="http://lh3.googleusercontent.com/-_siXNNmsXaw/VXqDij1KdRI/AAAAAAAAT4I/BzUPTHQkjS8/s302/DSCF8443.JPG" alt="2015-06-12 MW" width="226" height="302" /></a></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/leerlingen-maken-een-faraoslang/">Leerlingen maken een faraoslang</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>SEI: op bezoek bij een bankinstelling</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/sei-op-bezoek-bij-een-bankinstelling/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2015 18:59:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=4808</guid>

					<description><![CDATA[<p>In het kader van de lessen SEI gingen de leerlingen van moderne wetenschappen een bezoekje brengen aan het KBC-kantoor in Bree. Ze kregen uitleg over de verschillende taken die een bank uitvoert. Ook kregen ze meer info over een betaling via bancontact. In groepjes mochten ze de verschillende stappen in de juiste volgorde zetten. Een</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/sei-op-bezoek-bij-een-bankinstelling/">SEI: op bezoek bij een bankinstelling</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<table>
<tbody>
<tr>
<td>In het kader van de lessen SEI gingen de leerlingen van moderne wetenschappen een bezoekje brengen aan het KBC-kantoor in Bree. Ze kregen uitleg over de verschillende taken die een bank uitvoert. Ook kregen ze meer info over een betaling via bancontact. In groepjes mochten ze de verschillende stappen in de juiste volgorde zetten. Een aantal klassen mocht ook een kijkje nemen in de kluisruimte. Als afsluiter vulden de leerlingen een kruiswoordraadsel in. Per groep werd er één winnaar uitgeloot. Dit was een leerrijke uitstap!</td>
<td>
<div class="myPicasawebAlbum">
<div class="wrapper"><a title="" href="https://www.hhartbree.be/leven-op-school/fotoalbum-2?album=20150317SEIBezoekBank"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone" src="http://lh3.ggpht.com/-lNeNu0-QjtA/VQxrltGMbRI/AAAAAAAASB4/RzWN3i8IKno/s302/DSC03892.JPG" alt="2015-03-17 SEI Bezoek bank" width="302" height="226" /></a></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/sei-op-bezoek-bij-een-bankinstelling/">SEI: op bezoek bij een bankinstelling</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Projectdag 2A: Wetenschapscarrousel</title>
		<link>https://www.hhartbree.be/uncategorized/projectdag-2a-wetenschapscarrousel/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Isabelle]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Apr 2014 09:50:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[MW]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hhartbree.be/?p=4255</guid>

					<description><![CDATA[<p>Tijdens de tweede projectdag konden de lln van het tweede jaar in het kader van hun studiekeuze naar de tweede graad kennismaken met enkele onderdelen van de wetenschappen nl. fysica en chemie.  Samen met enkele studenten van de lerarenopleiding gingen zij op zoek naar wetenschappelijke verklaringen voor een aantal wetenschappelijke</p>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/projectdag-2a-wetenschapscarrousel/">Projectdag 2A: Wetenschapscarrousel</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<table>
<tbody>
<tr>
<td>Tijdens de tweede projectdag konden de lln van het tweede jaar in het kader van hun studiekeuze naar de tweede graad kennismaken met enkele onderdelen van de wetenschappen nl. fysica en chemie.  Samen met enkele studenten van de lerarenopleiding gingen zij op zoek naar wetenschappelijke verklaringen voor een aantal wetenschappelijke problemen</td>
<td>
<div class="myPicasawebAlbum">
<div class="wrapper"><a title="" href="https://www.hhartbree.be/leven-op-school/fotoalbum-2?album=20140313ProjectdagWetenschapscarrousel2A"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone" src="http://lh4.ggpht.com/-jhkoQskPb54/Uy2JpvlEGzI/AAAAAAAAHCg/5hnxG_BXVeM/s302/DSC_0684.JPG" alt="2014-03-13 Projectdag: Wetenschapscarrousel 2A" width="302" height="200" /></a></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Het bericht <a href="https://www.hhartbree.be/uncategorized/projectdag-2a-wetenschapscarrousel/">Projectdag 2A: Wetenschapscarrousel</a> verscheen eerst op <a href="https://www.hhartbree.be">Heilig Hart Bree</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
