Tijdens de lessen gingen de leerlingen aan de slag met het maken van micropreparaten van ajuinrokken, hooicultuur en bloed. Ze bestudeerden deze preparaten onder de microscoop en merkten alzo het verschil tussen een plantaardige en een dierlijke cel. Zeker bij het maken van een bloedpreparaat en het verder bestuderen hiervan gingen de leerlingen heel enthousiast te werk.

Gerelateerde berichten